■ 王向陽(yáng) 邢貝貝

　　5月25日，“潤(rùn)心賦能 向陽(yáng)成長(zhǎng)”2025年聊城市心理健康日主題活動(dòng)——聊城市學(xué)生心理健康服務(wù)中心啟用暨聊城市精神衛(wèi)生服務(wù)年啟動(dòng)儀式在聊城市特殊教育學(xué)校舉行。

　　近年來(lái)，市教育體育局發(fā)揮牽頭抓總作用，各有關(guān)部門(mén)、各縣（市、區(qū)）積極協(xié)同，初步構(gòu)建起覆蓋全員、貫穿全程、多方參與的青少年心理健康服務(wù)體系。

　　機(jī)制創(chuàng)新筑根基

　　東昌府區(qū)落實(shí)“11446”工作模式，以數(shù)字技術(shù)賦能心理健康教育；茌平區(qū)教育和體育局創(chuàng)新推出“茌平幸福課”心理健康教育項(xiàng)目，構(gòu)建以幸福成長(zhǎng)為核心的全方位、多層次心理健康教育體系……活動(dòng)中，各縣（市、區(qū)）以圖文展板、實(shí)物等形式，展現(xiàn)各自的心理健康教育特色成果。

　　我市市縣兩級(jí)均成立了青少年心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每季度召開(kāi)推進(jìn)會(huì)議，各級(jí)各部門(mén)協(xié)同合作，形成了“問(wèn)題共商、資源共享、責(zé)任共擔(dān)”的跨部門(mén)協(xié)作模式。這種模式在2024年山東省全環(huán)境立德樹(shù)人心理健康培訓(xùn)班上得到了高度認(rèn)可，并作為典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享。

　　在聯(lián)盟發(fā)展模式上，我市以聊城一中為核心，成立了“向陽(yáng)成長(zhǎng)”中學(xué)心理健康教育聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)了課程共建、師資共培、危機(jī)共防，打造了特色優(yōu)質(zhì)的心育課程，有力地推動(dòng)了區(qū)域心理健康教育水平的整體提升。

　　此外，我市還注重健全家庭教育支持網(wǎng)絡(luò)，推行骨干教師與重點(diǎn)家庭“一對(duì)一”結(jié)對(duì)共建，創(chuàng)建了12個(gè)省級(jí)家校協(xié)同名校長(zhǎng)、名師工作坊。同時(shí)，組建了898人的市縣校三級(jí)家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)，定期開(kāi)展“校家社講堂”。

　　預(yù)防干預(yù)全覆蓋

　　我市建立了全面的預(yù)防干預(yù)體系，從前端預(yù)防、中端篩查到后端服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)青少年心理健康的全方位守護(hù)。

　　前端預(yù)防方面，我市將心理健康教育納入必修課，鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)發(fā)特色心理健康課程，全面加強(qiáng)挫折教育和生命教育。同時(shí)，暢通線上線下服務(wù)渠道，設(shè)立了5條24小時(shí)心理服務(wù)熱線，組織60余名心理健康教師志愿者免費(fèi)提供咨詢服務(wù)。注重五育并舉，發(fā)布了首批3類12個(gè)聊城大思政課主題線路，創(chuàng)新開(kāi)展體育中考改革，加強(qiáng)和改進(jìn)美育勞動(dòng)教育，培育打造了13處市級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐基地、134處研學(xué)實(shí)踐基地。

　　中端篩查方面，我市規(guī)范開(kāi)展心理健康篩查測(cè)評(píng)，建立了“學(xué)期普篩+動(dòng)態(tài)跟蹤”機(jī)制。全市中小學(xué)每學(xué)期開(kāi)展全員心理篩查，每月開(kāi)展1次“心困生”排查。市級(jí)層面引入專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)18萬(wàn)余名中小學(xué)生進(jìn)行兜底式測(cè)評(píng)，并利用“預(yù)警、追蹤、融合”方式及時(shí)干預(yù)，實(shí)現(xiàn)了“家校醫(yī)”追蹤閉環(huán)管理。

　　后端服務(wù)方面，我市及時(shí)關(guān)注青少年學(xué)生心理狀況，完善了危機(jī)協(xié)同干預(yù)和救助機(jī)制，實(shí)現(xiàn)分級(jí)分類干預(yù)和治療。科學(xué)運(yùn)用篩查結(jié)果，建立學(xué)生檔案，組建團(tuán)隊(duì)走訪指導(dǎo)，進(jìn)行全面跟蹤、全程管理。一體推進(jìn)聊城市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心、聊城市學(xué)生心理健康發(fā)展服務(wù)中心、“守護(hù)成長(zhǎng)”學(xué)生心理健康服務(wù)站聊城站建設(shè)，構(gòu)建了高質(zhì)量、有層次的心理服務(wù)網(wǎng)。

　　專業(yè)隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)

　　我市在心理健康教育專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)方面也取得了顯著成效。全市各中小學(xué)均已配備健康副校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了心理咨詢室、心理健康教育教師各學(xué)校全覆蓋。創(chuàng)新實(shí)施全員導(dǎo)師制改革，制定了《中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制工作方案》，建立了學(xué)校全員關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的協(xié)同育人機(jī)制。

　　我市通過(guò)論壇、培訓(xùn)等多種形式，提升心理健康教師的整體水平。每年舉辦全市心理健康教育教師集中送教和專題培訓(xùn)，立足工作實(shí)際和教師需求，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家，精心打磨課程，科學(xué)設(shè)計(jì)形式。

　　同時(shí)，注重榜樣引領(lǐng)，深化校地合作，依托聊城大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)施心理健康教育種子教師培育計(jì)劃。通過(guò)系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉與導(dǎo)師指導(dǎo)，打造了一批在青少年心理健康領(lǐng)域具有引領(lǐng)作用的優(yōu)秀教師，為青少年心理健康工作提供了專業(yè)人才支撐。

　　各學(xué)校還開(kāi)展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，尤其在5月心理健康月期間，全市中小學(xué)校策劃開(kāi)展了特色主題活動(dòng)，心理講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理劇等活動(dòng)精彩紛呈，營(yíng)造了良好氛圍。